学术不端是指学术界的一部分舞弊、不良或学术道德败坏风气的行为,也指某人在学术上窃取他人的研究成果,这种行为破坏了学术风气,阻碍了学术进步,同时具有科学精神和学术道德精神违反规定。这种行为放弃了科学实验数据的真实诚信准则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极损害了学术形象的丑恶现象,这种现象的出现主要是在当前学术体制中学术行政化的衍生物的现象。在国际上,数据的捏造、数据的篡改以及抄袭三种行为,是指学术上的不正当行为。其中包括投资、剽窃他人学术成果多、造假等行为。
实际上在学术上有很多不正当行为,发生在很多时期,但现在特别普遍,学术腐败程度也很严重。这些不仅违反者多发生率高,还被很多科学研究机关发现,并且还涉及到院士、教授、副教授、讲师、研究生等各个方面。虽然现在国家掌握了这方面比较严格,但难免有一些大学缺乏学术规范、学术道德方面的教育,所以使学生在学习或研究过程中出现了学术的不良行为。
所大学对学生尤其是研究生院来说,进行学术规范、学术道德教育是必不可少的,这些是抑制学术腐败,保证学术研究健康发展的重要措施。学术研究也是人一步一步地创造出来的,和人的其他行为一样,研究也会产生误差。
因为客观条件发生了不可避免的错误,这些研究人员不应该受到大家的谴责。如果是由于个人疏忽造成的错误,应该承担适当的相应责任。如果是因为学术性的不正当行为而发生的,明显违反学术道德的话,应该受到处罚。不同研究领域的学术规范、学术道德有共同的特点,但有些细节也有差异。所以鼓励原创,杜绝抄袭,人人有责任。