硕士课程的修士课程教育凹凸不平,不仅直接影响了我校创新型人才培养的重要战略,还关系到国家精神文明建设的进展和质量。因此,培养硕士研究生确立良好的学术品格素质是研究生教育管理的重担,更是国家培养才德兼备人才需求。但是,近年来,我国包括高中在内的学术界连续出现的许多学术性不全行为、学术性糜烂的发展势头,必然流入我区的学术界,不断侵蚀我区的研究生的思考。
篇论文在内蒙古自治区的7所大学的硕士课程的大学(内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经大学、内蒙古工业大学、内蒙古医科大学、内蒙古民族大学)中随机抽取650名硕士课程的研究生提交了问卷调查的样本。经过抽样调查,了解内蒙自治区大学学术道德教育的普及度、硕士课程研究生的学术道德水平以及他们对学术上的不端行为的态度和观点,从目前硕士课程研究生中存在的主要问题和主要客观两个方面着手。做了。具体分析了学术上舞弊造成的原因、不良影响等,提出了防止学术上不当行为的措施,并加强了本区研究生学术道德建设的重要性和必要性。