但是,对于研究生的培养确立了很多准则,例如,研究生的学术成果的检查、评价基准、研究生评价的公示准则、研究生学位论文的审查、外部审查、抽样检查准则、研究生的学位请求公示准则等。但是,现实中学术诚实准则是虚构的,没有发挥应有的“防护网”作用。特别是没有表现大学院、某个学位点和学位委员会的办理功能以及指导老师的作用。研究生发表的学术论文没有经过领导的审理就发表了。毕业论文没有经过中国知识网学位论文的仿造比。考试、学位要求资料没有经过学校学位委员会的严格审查。在整个培训过程中,可能对研究生做出学术上不利行为的各重要环节没有采取有效的预防措施。