高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
82.选举问题必须重视更新。这次问题和过去四年的问题的重复度原则上不在20%以上。论文的题目要求每个学生一个问题，独立完成。
如果有多个学生需要合作研究的主题，每个学生都需要参加整体设计，明确每个学生独立完成的任务。
.学校鼓励学生反映真才实学、创新能力和专业创新实践成果，提倡代替毕业论文（设计）。或者根据自己的兴趣、特长以及实习机构的实际情况自己制作主题。学生代替毕业论文（设计）使用的实践成果的选择和主题必须在其专业范围内。此外，还符合其专业培养目标和教育要求。
.学生选择确定后，请指导教师结合每个学生的具体情况及其所在专业毕业论文（设计）的教学大纲，立即向学生提交《巢湖学院毕业论文（设计）任务书》（指导教师填写）。学生在指导教师的指导下，根据任务书的要求在规定的时间内制作《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）开题报告书》，经过指导教师的审查批准，学生可以开展毕业论文（设计）的后续工作。知网论文检索重系统入口：本科毕业论文文知网检查重入口：/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口：/cnki/vip.为了了解本校本科生的毕业设计（论文）质量，本校利用中国知网调查了重大学生论文的抄袭检查系统，对本科生的毕业设计（论）对文）测定学术成果的类似性。各学院可以根据专业的培养目标和社会的需要，广泛募集论文的题目，经过严格的审查，选择学生的题目。
选问题将生产与社会实际紧密结合，体现了专业综合训练的要求。在实验、实习、工程实践及社会调查等实践环境中完成的毕业论文（设计）的比例不得低于50%。
.选举问题必须重视更新。本次选举问题和过去4年间选举问题的重复度原则上不超过20%。论文的题目要求每个学生一个问题，独立完成。有
000多名学生需要协助研究，但每个学生必须参加整体设计。然后请明确一个学生独立完成的任务。3.学校提倡鼓励学生反映真才实学、创新能力和专业创新实践成果，代替毕业论文（设计）。或者根据自己的兴趣、特长以及实习机构的实际情况自己制作主题。学生代替毕业论文（设计）使用的实践成果的选择和主题必须在其专业范围内。此外，还符合其专业培养目标和教育要求。
.学生选择确定后，请指导教师结合每个学生的具体情况及其所在专业毕业论文（设计）的教学大纲，立即向学生提交《巢湖学院毕业论文（设计）任务书》（指导教师填写）。学生在指导教师的指导下，根据任务书的要求在规定的时间内制作《巢湖学院本科学生毕业论文（设计）开题报告书》，经过指导教师的审查批准，学生可以开展毕业论文（设计）的后续工作。
知觉网络论文检索重系统入口：本科毕业论文文知网检查重入口：/cnki/pmlc.研究生论文知网检索重入口：/cnki/vip.->为了了解本校本科生的毕业设计（论文）质量，本校利用中国知网调查了重大学生论文的抄袭检查系统，以期本科生毕业对工业设计（论文）测定学术成果的类似性。各学院可以根据专业的培养目标和社会的需要，广泛募集论文的题目，经过严格的审查，选择学生的题目。
选问题紧密联系生产和社会实际，体现了专业的综合训练要求，难度、工作量适中。在实验、实习、工程实践及社会调查等实践环境中完成的毕业论文（设计）的比例不得低于50%。
2.选举问题必须重视更新。本次问题和过去4年的问题的重复度原则上不超过20%。
篇论文的题目要求学生一个人问题，独立完成。
如果有多个学生需要合作研究的主题，每个学生都需要参加整体设计，明确每个学生独立完成的任务。3.学校提倡鼓励学生反映真才实学、创新能力和专业创新实践成果，代替毕业论文（设计）。或者根据自己的兴趣、特长以及实习机构的实际情况自己制作主题。
学生代替毕业论文（设计）使用的实践成果的选择和主题必须在其专业范围内。此外，还符合其专业培养目标和教育要求。
.学生选择确定后，请指导教师结合每个学生的具体情况及其所在专业毕业论文（设计）的教学大纲，立即向学生提交《巢湖学院毕业论文（设计）任务书》（指导教师填写）。
学生在指导教师的指导下，按照任务书的要求在规定时间内写《巢湖学院本科学生的毕业论文（设计）写报告》，经指导教师的审查同意后，学生可以开展毕业论文（设计）的后续工作。
