学生的问题。一个是对写论文的重要性的认识不够。
很多学生没有真正意识到毕业论文的重要性和必要性。我认为就职活动不需要读毕业论文。甚至有人花钱买论文。其次,有些学生综合素质不高。写
篇高品质的毕业论文,除了要掌握这位专家的基础理论外,还需要有能力用基础理论分析和解决实际问题。很多学生在文献检索能力、社会实践能力、数据研究能力、独立思考能力、论文写作能力等方面还有不足。第
,论文的写法和技巧必须提高。在完成毕业论文的过程中发现了实际问题,能找到解决问题的方法,但是他们不能很好地组织论文。他们在构建论文整体结构上有困难,他们无法掌握论文的重点和创新点。
这些和不能掌握毕业论文的写法和技巧有关。学校的问题。
另一方面,教师的数量和质量有问题。随着大学的扩大,学生和老师的比例太大了。近年来,有些大学在教师的指导下学生太多,教师的工作量太大。
几位新专家中,高职名教师比较缺乏。因此,低职称、没有科学研究经验的年轻教师需要指导毕业论文。有些教师缺乏实际的管理经验,很难选择与社会经济规律发展密切相关的课题。这篇论文的内容是理论性的,不实践性和操作性的。
老师中有责任不足的人。在监督论文的过程中,他们只能通过电话和网络的联系来监督毕业论文的制作。另一方面,为了让学生顺利毕业,为了提高毕业生的就业率,有的学校在写论文时对学生的就业采取更宽容的态度。需要审查。这样既可以通过好的论文,也可以通过坏的论文。对提高论文整体水平没有帮助。