分子分母的任何数据变化都会导致检验拷贝比的变化。有些学校只测量正文,测量正文和参考文献,测量正文,摘要和参考文献。一部分是声明,甚至是感谢。这是分子分母变化的主要原因。
如果我们和学校的测定内容不一样的话,结果会稍有不同。如果是在学校上学的话,调查论文的话25%,学校也有25%。也许占23%。可能是27%。有变化,变化一般很小,看学校测论文的哪些部分。
篇论文的多重检查系统并没有对外公开,所以请检查重吧给学生。也可以保证准确度。