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中国药科大学学术不端行为查处办法

作者:gmbzxx 发布时间:2021-06-15 16:00:26 www.gmbzxx.cn

中国药科大学学术不端行为查处办法

第一章总则第一条加强学校的学风建设,维护学术道德,严格规定学术纪律的第二条本办法适用于所有学校的成员,所有在职教职员、在籍学生以及以中国药科大学名义从事教学、研究等学术活动的博士后研究人员、来访包括学者、进修教师、退休教职员、兼职人员等。

第二章学术上的不良行为第三条:以下行为之一是学术上的不良行为。(一)篡改抄袭、抄袭、贪污、他人的学术成果。(二)伪造或篡改实验数据、实验记录和照片、文献引用证明、注释,捏造事实。(三)伪造、篡改学术经历、学术能力、学术成果。

(四)不参与创作,签署他人学术成果。(五)未经他人许可不得使用他人签名。

(六)违反正当程序,放弃学术基准,进行不正当的学术评价。(七)对学术批评者进行压迫、打击或报复。

(八)多写论文和论文的投稿,反复发表。(九)用非法手段阻挠别人的研究活动(十)违反其他学术界公认的学术道德规范的行为或者对学校名声产生恶劣影响的学术行为。

第三章学术舞弊处理机构和职责第四条中国药科大学风建指导小组是校风建设工作的领导机关,负责对学校的宣传教育、制度建设、学术上的舞弊行为的取缔等各项工作的指导和决定责任。中国药科大学学术委员会是开展学校学风建设活动的专家组织,是处理学术上舞弊行为的最高学术调查审查机构。

中国药科大学学风建设指导小组办公室是校风建设工作的具体执行机关,受理学校学术上的舞弊举报资料,及时向学校学风领导小组报告,执行学风建设指导小组的有关决议等。第四章对学术舞弊行为的检举和调查第五条举报人可以向校风建设指导小组办公室或有关部门通报。提倡举报人实名通报

通报应当实事求是,如实提供被报告人的姓名、单位和学术舞弊的事实等。第六条学校有关部门或学校的学风建设指导小组办公室接到通报后,应当将告发资料或情况登记到学校学风建设指导小组办公室。接到

通报的机关有责任保护通报者的秘密。(一)学校学风建设指导小组办公室应迅速向学风建设领导小组报告通报材料或情况。

学风建设指导小组召开会议,讨论通报情况。根据情况,请事件关联部门列席,决定是否实施正式调查。关于实名告发,在决定有无调查处理后,学风建设指导小组办公室必须及时通知报告人。(二)如果进行正式调查,学校的学风建设指导小组可以和学校学术委员会共同组织调查小组进行独自的调查,进行验证。

调查小组一般由学术委员会委员、报告的学部及相关领域的学风端庄、具有学术权威的5~7位专家组成,必要时可以聘请校外专家。(三)调查小组的人员不得与被新闻人或申报人及近亲等关系,或有其他利害关系。申报人和被提交者有权申请回避相关人员。

(四)调查组应当在学校学风建设领导小组规定时间内组织调查,调查结束后编制书面调查报告,客观公正地提出调查意见。根据需要,可以听取。如果有特殊情况,可以向学校的学风建设指导小组申请延长调查时间。

(五)学校学术委员会听取调查小组的报告,根据调查报告认定,并经出席会议的学校学术委员会的三分之二以上委员决定。(六)校风建设领导小组根据调查结果进行审议,提出处理建议并向学校报告,正式处理意见,书面通知报告人和被报告人。

(七)如果报的提交者或提交者对学校的处理有异议,可以在5个工作日内书面申请。(八)对于当事人提出的申请,校风建设领导小组应组织复查,并书面告知申请人复查结论。当事人对复查结果有异议的,可以自复查决定之日起十五个工作日内向上级教育主管部门申请。

(九)在调查期间,有义务提交报纸,被新闻人有义务协助调查。参与调查的人在接到通报和调查的过程中,不能泄露调查和处理情况。

第五章对于违反处理类别第七条本管理方法的在职教职员、博士后研究人员,学校学风建设指导小组根据其情节、结果等因素,向学校提出以下处分或处分建议。(三)取消学术职务;(四)取消研究项目退回研究经费;(五)暂缓申请高级专业技术人员和研究生指导教师的职务资格;(六)现有专业技术职务资格(包括取消或暂停研究生指导教师资格)以及相应的取消工资待遇;(七)取消职务派遣;(八)损害赔偿。第八条对于违反本管理弁法的学生,学校的学风建设指导小组根据其情节、结果等要素,向学校提出以下处分或处分的提案。(三)取消学士、硕士、博士学位论文答辩资格;(四)取消学士、硕士、博士学位。第九条学位论文建议,在认定为违反本管理办法行为的研究生指导教师的过失的情况下,根据情节、结果等因素,向学校给予以下处理或处分。(三)通报记录批评、警告、过失,降低职位等级,免职或开除。

第十条对访问学者和进修人员,在发现学术上的不慎后,学校建议立即取消我校的访问或进修资格。另外,通知访问学者或进修人员的所在机关。第六章根据处理规则第十一条不经心行为的情节的轻重以及不经心行为发生者的态度,给予轻的、重的、轻的、重的、重的、重的。

是轻的、重的,所以处理意味着在根据本办法规定的不正当行为应处理的宽度以内,给予轻的或重的处理。减轻、加权处理是指除本办法规定的不正当行为应被处理的宽度以外,应给予减轻或加重的处理。第十二条有下列情形之一的,给予减轻处理:(一)一般过失性违反;(二)积极承认错误,积极协助调查;(三)主动挽回损失,或者有效阻止危害结果的发生;(四)批评教育,但确实有悔改的表现。

符合第十三条以下任意一项时,加强处理。(一)伪造、废弃、隐匿证据的,(二)阻止他人的告发或提供证据的;(三)妨碍、妨碍调查验证的;(四)打击、报复的;(五)其他不良影响的;第十四条故意违反科学道德规范,或有学术上的舞弊行为,在前科处理后,再次发生舞弊行为的,应当加强处理。第十五条同时涉及多种不方便行为的,应当合并处理。

第16条两人以上(含两人)故意违反科学道德规范,根据各自不方便行为中的作用和责任,分别按本办法处理。如果不能明确区分责任,就一起处理。

合谋实施不正当行为时,将对主要负责人给予沉重处分。第七章附则第十七条本办法由中国药科大学学风建设指导小组负责解释。第十八条本办法自公布之日起施行。

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